(Re)Construir uma Escola Saudável
- Projeto EPS | AECA
- 7 de fev. de 2024
- 1 min de leitura
Atualizado: 14 de fev. de 2024
O projeto SHE4AHAA é o nosso novo parceiro! A equipa EPS aceitou o convite da Professora Teresa Vilaça, da Universidade do Minho, para integrar este projeto pioneiro que tem como seu principal objetivo geral o de melhorar o ambiente escolar para promover a saúde e o bem-estar entre as crianças em idade escolar. O projeto baseia-se na Abordagem Escola Promotora de Saúde (EPS) – uma abordagem amplamente reconhecida como muito eficaz pela comunidade de investigadores, com um total de 15 escolas piloto de 5 países europeus receberam formação prática para implementar a Abordagem da EPS. Os países são Dinamarca, Eslovênia, França, Islândia e Portugal. O SHE4AHA é gerido pela Schools for Health in Europe Network Foundation (SHE). Pode encontrar mais informações sobre a Abordagem Escola Promotora de Saúde e o SHE aqui: https://www.schoolsforhealth.org/.
Neste sentido, o AE Carlos Amarante iniciou o seu trabalho de equipa com o tema geral
"(Re)Construir uma Escola Saudável: Alunos como Catalisadores da Promoção do Bem-estar Físico, Social e Emocional", e duas prioridades temáticas: alimentação e estilos de vida saudáveis e sustentáveis; ambiente escolar e educação socio-afetiva. Por fim, fizemos parte da apresentação, tanto a equipa EPS como a nossa diretora Hortense, do I Congresso Nacional de Escolas Promotoras de Saúde e Sustentabilidade - Priorizar a Saúde de Crianças e Jovens para Promover o Envelhecimento Ativo e Saudável, na Universidade do Minho, onde foram divulgados cinco estudos de caso de boas práticas, no norte de Portugal, que evidenciam as potencialidades do material SHE e a qualidade dos docentes portugueses e das lideranças na promoção da saúde na comunidade escolar.

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